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Esta edición reúne trabajos que analizan de manera articulada la relación entre conocimiento, cultura y transformación social en contextos educativos y organizacionales. Los artículos abordan temáticas relacionadas con la evaluación de competencias y procesos de aprendizaje, la transformación digital y la incorporación de tecnologías emergentes en las organizaciones, así como la innovación en la contabilidad y la gestión empresarial. De igual forma, se presentan reflexiones sobre la cultura, la identidad territorial, la acción colectiva y los riesgos sociales, junto con estudios que enfatizan la inclusión, el bienestar y el acompañamiento familiar en diversos escenarios educativos. En conjunto, las contribuciones permiten comprender cómo los saberes académicos, las prácticas culturales y los avances tecnológicos inciden en la construcción de respuestas integrales a los desafíos sociales contemporáneos.
