Esta edición reúne aportes investigativos y reflexivos que abordan la formación humana y el bienestar desde una perspectiva integral y multidisciplinaria. Los artículos que la componen analizan problemáticas contemporáneas relacionadas con la educación en sus distintos niveles, el desarrollo socioemocional en la infancia, la ética y la justicia social, así como la sostenibilidad personal y organizacional. En conjunto, los trabajos evidencian el papel de la educación, la formación ética y la gestión del conocimiento como ejes fundamentales para la construcción de sociedades más equitativas, conscientes y sostenibles, con impacto directo en contextos educativos, sociales y productivos.

