La deserción estudiantil en las Instituciones de Educación Superior (IES): el caso del Programa de Psicología de la Vicerrectoría Tolima y Magdalena Medio-Uniminuto.
Resumen
El propósito de este artículo es analizar las circunstancias que conllevan a que los estudiantes adscritos a programas academicos de las Instituciones de Educación Superior (IES) se ausentan y desertan, tomando como punto de partida el caso de los estudiantes del programa de Psicología de la Vicerrectoría Tolima y Magdalena Medio de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-Uniminuto. Analizando las variables que dan respuesta a este fenómeno estudiantil y a su vez, la no culminación de su programa académico; con el fin de identificar los factores que resultan predictivos del ausentismo y deserción estudiantil. Es importante mencionar que la deserción es un fenómeno que va ligado a la vida laboral, personal y estudiantil, influyendo en el abandono de sus estudios, sea al principio a mediados o al final de su estudios, por una parte factores endógenos como los económicos, el desempleo, la falta de tiempo, cansancio mental y corporal y factores exógenos como los costos de matrícula , sostenimiento de la familia ,deudas son factores que los estudiantes objeto de estudio presentan y de los cuales se pretenden discutir como hallazgos.
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