Cardona Londoño, J., Oquendo Casas, F. y Martínez de Meriño, C. (2025) «Chatbots en las aulas de clase en educación superior. Una revisión de la literatura científic»a, Revista Sinergia, 1(16), pp. 96-111. Disponible en: http://sinergia.colmayor.edu.co/ojs/index.php/Revistasinergia/article/view/217 (Accedido: 28diciembre2025).